Hier finden Sie alle Lehrveranstaltungen, die im Rahmen von DoProfiL entstanden sind und angeboten werden (sortiert nach Semestern und Fächern). Dahinter befinden sich Verlinkungen, durch die Sie direkt zur Veranstaltung im Vorlesungsverzeichnis gelangen.
Wintersemester 2018/2019
Anglistik
Berufspädagogik
Bildungswissenschaften
- Prof. Dr. Silvia, Beutel: Inklusion – Integration 125031 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Silvia, Beutel: Heterogene Lerngruppen/ Individualität und Differenz 125030 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Sabine, Hornberg: Migration und Bildung 125033 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Sabine, Hornberg: Modelle und Methoden der Diagnose und individuellen Förderung 125036 + 133359 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/ + https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Sabine, Hornberg: Schulprofile 125034 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Magdalene, Buddeberg: Vorbereitungsseminar: Lehrerkompetenzen und Lehrerprofessionalität 125010 + 125011 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/ + https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Wiebke, Kleina mit Astrid, Tan: Im Team zur inklusiven Schule 125046 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Jan Simon, Zimmermann: Mediation und Konfliktberatung als Aspekte professionalisierten Handelns von Lehrkräften 125058 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Jan Simon, Zimmermann: Konflikte und Mediation in Schule und Unterricht - Projektseminar zum Erziehungsauftrag von Grundschullehrkräften 125059 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Chemie
- Prof. Dr. Insa, Melle mit Lars, Greitemann: Ausgewählte Themen der organischen Chemie unter fachdidaktischer Perspektive 036024 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Germanistik
- Jasmin, Eder: Leseförderung durch Coding-Aktivitäten – Der „neue“ Bereich der Digitalität im inklusiven Deutschunterricht 151302 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Ricarda, Trapp: Digitale Medien und das Universal Design for Learning (UDL) als Grundlage inklusiven Deutschunterrichts sowie Anwendungsmöglichkeiten im DaF-/DaZ-Kontext 151308 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Mertins mit Renate, Delucchi Danhier: Lernen und Inklusion: Grundlagen, Methoden, Daten 151603 (https://www.lsf.tu-dortmund.de)
Kunstgeschichte
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: Mittelalterliche Skulptur in Italien heute: Kulturelles Erbe, Diversität, Partizipation (Teil 2: Holz) 160225 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: Mittelalterliche Madonnenskulpturen: Medialität und Objektkontexte weiblicher Heiligkeit 160226 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Welzel: Kunstgeschichtliche Vertiefung /Kunstgeschichte und Bildwissenschaft/Kulturelles Gedächtnis und Methoden der Kunstgeschichte/Handlungschoreografien der Kunstvermittlung: "Bild und Klang - Sharing Heritage"- 160220 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Welzel: Kunstgeschichtliches Kolloquium 160221 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Mathematik
Musik
Psychologie
Rehabilitationswissenschaften
- Dr. Janieta, Bartz: Didaktik und Unterrichtsorganisation 133880a (https://www.lsf.tu-dortmund.de)
- Dr. Janieta, Bartz mit Dr. Susanne, Leitner: Konzeptionierung und Durchführung von Forschungsvorhaben im Förderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung 134470 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Janieta, Bartz: Kooperation mit Eltern und anderen Professionellen 133882 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Jan, Kuhl: Gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht: Theorien und Modelle bei Lernschwierigkeiten 133718 (www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Jan, Kuhl: Gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht: Theorien und Modelle im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung 133719 (www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Astrid, Tan mit Wiebke, Kleina: Im Team zur inklusiven Schule 134709 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anne, Schröter: Behinderung, Normalität & Bildungs(un)gerechtigkeit 133773 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Rebecca, Hüninghake: Orthographieerwerb im inklusiven Unterricht Kurs A MA: 133791 BA: 151313/151313BDH/151313BVM3 (MA: https://www.lsf.tu-dortmund.de/ + BA: https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Rebecca, Hüninghake: Orthographieerwerb im inklusiven Unterricht Kurs B MA: 133791 BA: 151313/151313BDH/151313BVM3 (MA: https://www.lsf.tu-dortmund.de/ + BA: https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke, Hußmann: Inklusiv = gerecht!? Forschend lernen, wie Inklusion an Schulen in Deutschland umgesetzt wird 133795 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke, Hußmann: Inklusion und der Übergang von der Kita zur Grundschule 133794 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke, Hußmann: Forschendes Lernen im Förderschwerpunkt Lernen, Gruppe 2+3 133781 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke, Hußmann: Bildungsgerechtigkeit durch Inklusion?! (Projektgruppe 1.3) 133788 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Katharina, Krause: Unterrichtsgestaltung mithilfe des Universal Design for Learning in heterogenen Lerngruppen (Forschendes Lernen) 133793 (https://www.lsf.tu-dortmund.de)
- Dr. Claudia, Wittich: Forschendes Lernen: Fachspezifische Diagnosekompetenz für inklusiven Unterricht 133768 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Claudia Wittich: Forschendes Lernen: Fachspezifische Diagnosekompetenz für inklusiven Unterricht 133769 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Theologie
Sozialpädagogik
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Sommersemester 2018
Anglistik
Bildungswissenschaften
Erziehungs-und Bildungswissenschaften
- JProf. Dr. Tatiana, Zimenkova mit Anne, Schröter: Macht, Norm und Normalität: Reflexion der eigenen Positionen und Schaffung nicht-normativer Räume in der Lehre. Ein Diversitätsdialog 124027 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke, Hußmann: Mixed Methods in der (empirischen) Bildungsforschung 124242 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Chemie
Germanistik
- Prof. Dr. Gudrun, Marci-Boehncke mit Jasmin, Eder: Tablets zur Förderung der Lesefähigkeit nutzen: Ein Praxis- und Forschungsprojekt in Kooperation mit einer Dortmunder Grundschule 151315 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Gudrun, Marci-Boehncke: Digitales Arbeiten in heterogenen Lernumgebungen 151701 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Ricarda, Trapp mit Anne, Haage: Inklusive Medienbildung in schulischen und außerschulischen Kontexten – Fokus DaF-/DaZ 151304 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Mertins mit Renate, Delucchi Danhier: Lernen und Inklusion: Grundlagen, Methoden, Daten 151602 (https://www.lsf.tu-dortmund.de)
Kunstgeschichte
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: Sharing Heritage: Religiöse Objekte im Museum 160225 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: Routes not Roots: Multiple Modernen im Museum Folkwang 160226 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Welzel: Kunstgeschichte und Bildwissenschaft / Kunstgeschichtliche Vertiefung 1,2,3 "Kunstgeschichte vor Ort" 160220 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Welzel: Sehen und Beschreiben / Kunst und Raum / Kunstgeschichtliche Vertiefung 1,2,3 / Kunstgeschichtliches Kolloquium / Beratungskolloquium "Gartenspäher Schloss Bodelschwingh" 160221 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Barbara Welzel: Kunst und Raum / Kunstgeschichtliche Vertiefung / Kulturelles Gedächtnis und Methoden der Kunstgeschichte Stadtspäher in der Dortmunder Stadtkirche St. Reinoldi 160232 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Mathematik
Musik
Psychologie
Rehabilitationswissenschaften
- Dr. Janieta, Bartz: „Was glaubst du denn?“- Forschendes Lernen zu sozialer und weltanschaulicher Vielfalt 133792 (https://www.lsf.tu-dortmund.de)
- Dr. Janieta, Bartz, Dr. Christina, Krabbe, Prof. Dr. Insa, Melle: Modul TPM: Vorbereitungsseminar zum Praxissemester 036360 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Janieta, Bartz: Schriftspracherwerb und LRS unter den Bedingungen von Heterogenität im Klassenzimmer 133793 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Jan, Kuhl: Inklusive Unterrichtsentwicklung 133778 (www.lsf.tu-dortmund.de)
- Prof. Dr. Jan, Kuhl: Gemeinsames Lernen im inklusiven Unterricht: Theorien und Modelle im Förderschwerpunkt Emotionale und soziale Entwicklung 134465 (www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Astrid, Tan mit Wiebke, Kleina: Im Team zur inklusiven Schule 134328 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anne, Schröter: Un/Making Dis/Ability - Reflexionen über (Nicht-)Behinderung - Einzelansicht 133773 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Rebecca, Hüninghake: Orthographieerwerb im inklusiven Unterricht 133791 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Franz B. Wember: Didaktische Konzeptionen im Förderschwer-punkt Lernen / Heterogenität – gemeinsames Lernen – Inklusion 124043 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Claudia, Wittich: Forschendes Lernen: Fachspezifische Diagnosekompetenz für inklusiven Unterricht 133768 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Claudia, Wittich: Forschendes Lernen: Fachspezifische Diagnosekompetenz für inklusiven Unterricht 133769 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Sachunterricht
Sozialpädagogik
Sport
Theologie
- Julia, Zeppenfeld: Fachdidaktik: Bibeldidaktik Gym/Ges;K BK; H/R/G; SP; GS. Das Buch Jona. Bibel und Koran in inklusiver Perspektive In Kooperation mit Kristin Konrad 147139 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
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Wintersemester 2017/2018
Psychologie
Bildungswissenschaften
Rehabilitationswissenschaften
Mathematik
Germanistik
- Prof. Dr. Barbara Mertins: "Psycholinguistische Grundlagen der Inklusion - Schwerpunkt Bilingualismus (gem. mit Delucchi)" 151602 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke: "Unterrichten digital: Vermittlungsmöglichkeiten von Lerninhalten on- und offline" 151708
- Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke: "Medien im inklusiven Fachunterricht: Didaktische Fragen an der Schnittstelle von Literaturpädagogik und Sonderpädagogik (gem. mit Jun.-Prof. Dr. Ingo Bosse (Rehabilitationswissenschaften))" 134603
- Renate Delucchi: "Psycholinguistische Grundlagen der Inklusion - Schwerpunkt Bilingualismus (gem. mit Mertins)" 151602 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Ricarda Trapp: "Universal Design for Learning (UDL) als Grundlage inklusiven Deutschunterrichts sowie Anwendungsmöglichkeiten im DaF-/DaZ-Kontext" 156105a/151308/ 151308BDH2/151308BVM3/151308L4/151308F7 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Corinna Lohmann (geb. Wulf): "Diagnoseverfahren zur Erfassung der Lesekompetenz & Ideen für die Förderung" 151309/151309BHD2/151309BVM3 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Chemie
- Prof. Dr. Insa Melle: "Vorbereitungsseminar Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Krabbe)" 036360 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Insa Melle: "Begleitseminar zum Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Schlüter, Krabbe)" 036361
- Prof. Dr. Insa Melle: "Reflexion des Praxissemesters (Veranstaltung für HRGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Krabbe)" 036370 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Christina Krabbe (geb. Dietz): "Vorbereitungsseminar Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle)" 036360 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Christina Krabbe: "Begleitseminar zum Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle, Schlüter)" 036361
- Dr. Christina Krabbe: "Reflexion des Praxissemesters (Veranstaltung für HRGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle)" 036370 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Sachunterricht
Sport
- Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker: "Inklusion und Heterogenität als sportpädagogische und -didaktische Herausforderung" 160725
- Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker: "Begleitseminar Analyse und Planung von Sportunterricht II (Sekundarstufen)" 160801
- Dr. Franziska Lautenbach: "LehrerInnen und SchülerInnen im Schulsport II.3" 160722
Musik
Kunstgeschichte
- PD Dr. Katharina Christa Schüppel: "Seminar: Routes not Roots: Multiple Modernen im Museum Folkwang" 160228 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- PD Dr. Katharina Christa Schüppel: "Seminar: Kulturelles Erbe interkulturell im Essener Domschatz: Das Bild der Heiligen / Heilige Bilder (Diversitätsdialog mit Zimenkova)" 160231 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Sozialpädagogik
IfS
- Dr. Anke Hußmann (geb. Walzebug): "Illusion Inklusion?" (...) Vertiefendes Projekt zum forschenden Lernen (mit Vaskova)" 122216 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke Hußmann: "Rahmenbedingungen und Unterrichtskonzepte inklusiven Lehrens und Lernens. Ein Projekt zum forschenden Lernen (mit Vaskova)" 122217 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anna Vaskova: "Illusion Inklusion?" (...) Vertiefendes Projekt zum forschenden Lernen (mit Hußmann, A.)" 122216 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anna Vaskova: "Rahmenbedingungen und Unterrichtskonzepte inklusiven Lehrens und Lernens. Ein Projekt zum forschenden Lernen (mit Hußmann, A.)" 122217 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Björn Hermstein: "Wie wird inklusionsorientierte Schulentwicklung organisiert? Theorie und Praxis zum Umgang mit Inklusion im Mehrebenensystem Schule" 123200
DoKoLL
- Prof. Dr. Tatiana Zimenkova: "Macht, Norm und Normalität: Reflexion der eigenen Positionen und Schaffung nicht-normativer Räume in der Lehre (gemeinsam mit Schröter)" 121064
- Prof Dr. Tatiana Zimenkova: "Seminar: Kulturelles Erbe interkulturell im Essener Domschatz: Das Bild der Heiligen / Heilige Bilder (Diversitätsdialog mit Schüppel)" 160231 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
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Sommersemester 2017
Psychologie
Bildungswissenschaften
Rehabilitationswissenschaften
Mathematik
- Prof. Dr. Susanne Prediger: "Flexibel Differenzieren - Mathematikdidaktische Vertiefung im Master HR, SoPädHR, BK (mit Reiche)" 013190 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Susanne Prediger: "Sprachbildung im Mathematikunterricht - Mathematikdidaktische Vertiefung im Master HR, SoPädHR, BK (mit Sahin-Gür)"
- Dr. Sabrina Heiderich: "Diagnose und Förderung II (HR & BK) (mit BA und ohne BA)" 013171 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Kira Schlund: "Diagnose und Förderung II (HR & BK)" 013169 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dorothea Tubach: "Diagnose und Förderung I&II (G)" 013173
Germanistik
- Prof. Dr. Barbara Mertins: "Psycholinguistische Grundlagen der Inklusion - Schwerpunkt Bilingualismus (gem. mit Delucchi)" 151801 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke: "Unterrichten digital: Vermittlungsmöglichkeiten von Lerninhalten on- und offline" 15170 bzw. 15170F7
- Dr. Renate Delucchi-Danhier: "Psycholinguistische Grundlagen der Inklusion - Schwerpunkt Bilingualismus (gem. mit Mertins)" 151801 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Ricarda Trapp: "Inklusive Medienbildung" 151309 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Corinna Lohmann (geb. Wulf): "Tablets zur Förderung der Lesefähigkeit nutzen: Ein Praxis- und Forschungsprojekt mit einer Dortmunder Grundschule."151306/151306BDH/151306BVM3 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Chemie
- Prof. Dr. Insa Melle: "Vorbereitungsseminar Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Krabbe)" 036360 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Insa Melle: "Begleitseminar zum Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Schlüter, Krabbe)" 036361 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Prof. Dr. Insa Melle: "Reflexion des Praxissemesters (Veranstaltung für HRGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Krabbe)" 036370 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Christina Krabbe (geb. Dietz): "Vorbereitungsseminar Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle)" 036360 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Christina Krabbe (geb. Dietz): "Begleitseminar zum Praxissemester (Veranstaltung für HRSGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle, Schlüter)" 036361 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Christina Krabbe (geb. Dietz): "Reflexion des Praxissemesters (Veranstaltung für HRGe, BK, GyGe Lehramt Chemie) (mit Melle)" 036370 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Sachunterricht
- Dörte Kanschik: "Armut als Thema im sozialwissenschaftlichen Sachunterricht" 122693
Sport
Musik
Kunstgeschichte
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: "Vorlesung: Mittelalterliche Skulptur in Italien heute: Kulturelles Erbe, Diversität, Partizipation" 160226 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- PD. Dr. Katharina Christa Schüppel: "Seminar: Visuelle und materielle Kulturen des globalen Mittelalters: Storytelling auf mittelalterlichen Weltkarten" 160227 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Theologie
Sozialpädagogik
Institut für Schulentwicklungsforschung
- Dr. Anke Hußmann (geb. Walzebug): "Illusion Inklusion?" (...) Vertiefendes Projekt zum forschenden Lernen (gem. mit Vaskova)" 122216 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Dr. Anke Hußmann (geb. Walzebug): "Rahmenbedingungen und Unterrichtskonzepte inklusiven Lehrens und Lernens. Ein Projekt zum forschenden Lernen (gem. mit Vaskova)" 122217 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anna Vaskova: "Illusion Inklusion?" (...) Vertiefendes Projekt zum forschenden Lernen (gem. mit Hußmann, A.)" 122216 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
- Anna Vaskova: "Rahmenbedingungen und Unterrichtskonzepte inklusiven Lehrens und Lernens. Ein Projekt zum forschenden Lernen (gem. mit Hußmann, A.)" 122217 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
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Wintersemester 2016/2017
Bildungswissenschaften
Rehabilitationswissenschaften
Mathematik
Germanistik
Chemie
Sachunterricht
Sport
- Prof. Dr. Elke Grimminger-Seidensticker: "Vorbereitungsseminar Analyse und Planung von Sportunterricht I (HRGe, GyGe; BK) [II.3]" 160796 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
Musik
Kunstgeschichte
Theologie
Sozialpädagogik
DoKoLL
- Prof. Dr. Tatiana Zimenkova: "Macht, Norm und Normalität: Reflexion der eigenen Positionen und Schaffung nicht-normativer Räume in der Lehre (gem. mit Schröter)" 121064 (https://www.lsf.tu-dortmund.de/)
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