Wer kann das LabprofiL nutzen?
Das LabprofiL ist eine Einrichtung des DoKoLL. Es steht allen Mitarbeiter*innen des DoProfiL-Projektes für die Erforschung, Erprobung und Weiterentwicklung von Lehr-/Lernsettings vorrangig zur Verfügung. Darüber hinaus kann es auch von allen an der Lehrer*innenbildung beteiligten Fakultäten für Forschungs- und Entwicklungsprojekte nach Absprache genutzt werden.
Für die Durchführung von Datenerhebungen im LabprofiL ist eine individuelle Einführung in die Nutzung der LabprofiL-Ausstattung durch einen LabprofiL-Mitarbeiter gewährleistet. Hier werden Termine für die Pilotierung und Probedurchläufe der Studie besprochen sowie Hinweise zur Versuchsanordnung gegeben. Die erhobenen Daten in Form von Video- und Audioaufzeichnungen werden bis zu 6 Monate nach Abschluss der Datenerhebung im LabprofiL gespeichert. Im Anschluss können die entstandenen Video-Vignetten in einer Datenbank archiviert werden.
Das LabprofiL ist lediglich für Lehre vorgesehen, bei der die Erforschung, Erprobung und Weiterentwicklung inklusiver Lehr-/Lernsettings oder die Nutzung digitaler Medien eine zentrale Rolle spielt. Es handelt sich nicht um einen allgemeinen Seminarraum. Terminabsprachen und Raumbuchungen sind für Lehrveranstaltungen immer vor Semesterbeginn vorzunehmen.
Bei regelmäßiger Raumnutzung erhalten Sie zu Beginn eine ausführliche Einführung in die Technik und werden in der eigenständigen Nutzung geschult.
Sie wollen das LabprofiL nutzen?
Um die Räumlichkeiten für Forschung und Lehre nutzen zu können, schreiben Sie uns bitte eine Email mit Ihrem Anliegen und dem gewünschten Termin. Wir werden uns dann nach Prüfung der Verfügbarkeit bei Ihnen melden. Email bitte an: labprofil.dokoll@tu-dortmund.de
Vorab können Sie im Kalender nachsehen, ob die Räumlichkeiten bereits belegt sind.
Voraussetzungen für die Nutzung des LabprofiL:
Zur Verfügung stellen einer Video-Vignette, die das Forschungs-/Lehr- und Lernsetting sowie die Ergebnisse skizzieren.
Belegungskalender
Die Belegung des LabprofiL können Sie im Kalender einsehen.